又到了上課的時候~小蘋果好開心~
把比也為了看小蘋果上課~
特地把補休放在這天想陪小蘋果一起上課~


今天一樣來到樂樂園~
但這次老師已經事先把環境佈置好囉!!
小蘋果一進教室~就四處張望~開始觀察教室裡的每一樣東西~


 
小蘋果最先往最遙遠的樓梯組合去玩~
玩一下就又發現教室中間有一個更吸引她的東西!!

 
沒錯!!就是這個像盪鞦韆的大輪胎~
老師原本要引導她玩~
不過小蘋果上去一下~玩不到一分鐘~
就連碰也不想碰囉!!或許是這東西讓她玩起來沒安全感吧!!
 
接著又去教室裡的櫃子翻出一個可以當呼拉圈的綠圈圈~
但小蘋果後來發現根本沒得搖~
就放棄囉!!接著再從櫃子裡拿出兩個棒子!!
做什麼用呢?!?!

 
聰明的她~發揮創意~拿來當鼓棒敲!!!

 
 
後來~老師又把大球丟到球池裡~成功的把小蘋果吸引回來第一個遊戲中!!

 
 
 
讓她去球池找球~再經過攀爬樓梯去拿球~
這項遊戲消耗她不少體力~
 
 
接著小蘋果的注意力又轉移到藍色樓梯~
爬完樓梯~就進到藍色桶子~
老師ㄧ樣利用藍色大球吸引她玩滾球遊戲~

 

再讓小蘋果自己從桶子攀爬到樓梯出去找球~

 
後來小蘋果要過橋下的山洞~
老師接著利用藍色和紅色圓筒讓小蘋果過小山洞!!!
(這就是遊戲延伸囉!!)

 

敲大球!!!又把剛開始玩的鼓棒延伸到敲球!!

 
 

玩滾球遊戲~這也玩的挺久的!!

課後老師表示小蘋果在玩這項遊戲時~比較可以和老師有眼神接觸了~
因為前兩次上課~小蘋果的注意力比較是在遊戲上~
很少有眼神的對焦!!
所以有進步喔!!


中間小蘋果想把大球套進黑黑的圈圈中~
可是球太大了!!
她就放棄~繼續和老師玩丟球~

 
就看她把球搬來搬去~臉不紅氣不喘的~好厲害唷!!

 
 

 
老師再把丟球遊戲延伸到斜坡上~小蘋果也能配合~

 
 
 

玩完丟球~小蘋果又從櫃子中翻出紅色球~
把紅球和籃球搬到桶子上玩顏色配對~


接著~樓梯橋也要顏色相配對~

 

光是玩攀爬樓梯橋~就消耗小蘋果很多力氣耶!!!

 
玩著玩著~又被牆壁上的圖案給吸引走~
開始和老師討論"窗戶和門"~還有哪間是誰的家~
小蘋果說"這間房子(橘黃色)沒有門~是老師的家嗎?!"
老師也很好的陪小蘋果幻想~
對話好有趣!!

 
 

最後~又引導回雙色橋~

今天的課程就結束囉!!
老師覺得小蘋果的注意力有比較好一些~
而且今天玩的過程~感覺比較有組織性~
每一樣遊戲也能持續較久~
真令人開心有這樣的效果!!




課後~來到小孩的廁所洗手~
小蘋果看到小馬桶也主動要求要尿尿!!!
呵呵~
是這小馬桶很吸引她吧!!
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