雙果的新玩意~~GINIMAG火車軌道磁性建構片
一整箱送到時有點嚇到 比想像中的大很多......
而且這組很特別的 是"磁性建構片"與"樂高積木"的組合 不知道在雙果的手中能迸出怎樣的火花呢?
好吧!!有點職業病犯了.....先來說說孩子們的玩具 原則上可分為兩大類
-『結構性玩具』：玩法較固定或侷限、較少變化(ex:：汽車、娃娃或者按壓式聲光玩具...等)
-『非結構性玩具』：玩法或功能多元、無限制又變化多端(ex：積木、黏土、沙、拼圖、畫畫....等)，不容易玩膩，多樣化玩法也能刺激孩子的小腦袋瓜
一開箱 雙果已經迫不及待的開始研究起來啦!!!
小蘋果的識字能力很強 所以她已經可以自己看說明書
而小貝果呢?就負責open的工作啦!!!
內容物有火車軌道、樂高積木組和磁性建構積木及說明書
這一堆多彩的磁力片 我覺得視覺刺激很強
若是小一點的孩子 是可以讓小娃學習認識不同顏色的好"工具"
嘿嘿~~雙果"開玩"囉!!
雙果被媽媽訓練全腦思考一陣子了 看到磁性建構片
馬上組合成"眼睛" 好有趣喔!!
這就是非結構性玩具很棒的地方 可以讓孩子自己創造出主題
小貝果說『我是獨眼貝貝』
小蘋果說『我是獨眼蘋蘋』
怎麼那可愛啦! 我好喜歡她們這樣創意發想
然後沒一會 小叮噹的任意門出現了!!
哇!!!如果是真的該有多好啊!!!哈哈
貝果說這是"波浪大橋"!! 我反倒覺得像西螺大橋 哈!!
看她們玩 我自己也覺得很有意思 就很認真的研究了一下
磁性積木整體邊緣是圓弧狀 磁條是在塑膠殼內 沒有縫隙
如果玩髒了也可直接用水清洗
又因為積木有磁力的存在 所以對於小一點的孩子能比較輕鬆的組合與拆解
而大一點的孩子也在遊戲過程中學習組裝與拆解的力道控制
像小貝果是屬於體覺較強、動作力道較大的孩子
當她在玩磁性建構片時 看得出來她的整體動作顯得就比較有控制
但有時候小貝果在組裝過程中 還是會不小心摔到磁力片 也沒有碎裂
可以說是安全又方便的玩具
媽媽在忙碌的某一晚 雙果自己玩起積木來
沒一會兒兩姊妹聯手打造出火車軌道
這麼多的積木 我看得有點眼花撩亂 她們卻能亂中取序 成功做出軌道
重點是過程竟然沒有吵架 也太神奇了
平常小貝果也是自我意見很多 有時也不太愛給小蘋果姊姊管或定規則
但在組合積木過程中 她們倆的默契與溝通度可達八九成以上
這也算是好處之一 讓孩子在組裝過程中學會彼此協調觀念與做法~~
雙果自己研究 組裝出軌道 很有成就感
重點是在組裝過程中 她們發現每一個零件的功能或特殊處
從平面的軌道到立體的積木堆疊 空間感也被培養出來囉!!
小貝果還發現可以加油耶!!!觀察力也太強了!!!
而且加油是加"真的" 音效超逼真
看到積木盒的外圖 兩姊妹又突發奇想要建造一個摩天輪火車軌道樂園
底座...支架.....啊!!!卡關了!!要怎麼把側邊旋轉的圓圈套進去啊?!
兩姊妹研究了一會.......
終於發現 還需要中間輪軸才能有旋轉功能啊!!!
兩姊妹僅僅靠著積木盒的平面外圖 想辦法動腦筋 慢慢做出立體的摩天輪
問題解決能力這後就看的出來囉!!!
解決問題之後 後面速度就快多了!!!
不同於積木本身就是立體形狀而堆疊成的立體感
由磁性建構片的片狀型態而"吸住"組合而成的立體物件
過程中需要左腦的理性觀察與解決問題能力 再搭配右腦控制的空間圖像及藝術概念(顏色組合)
結合點、線、面的全腦處理 更是充滿不同的挑戰性
不僅刺激也訓練了孩子的空間想像與組織架構能力
在會轉來轉去的摩天輪拼裝過程中
一片要吸住另一片、位置要到位、眼睛要看準 手部肌肉力氣要控制好(太蠻力也組不起來)
很直接的幫助孩子手眼協調發展
兩姊妹再度聯手搭建摩天輪成功啦!!!
這是雙果的遊戲場
有音效又有燈光的摩天輪 也是"引誘"雙果組裝摩天輪的原因之一
磁性建構片的吸引力很強 速度轉再快 摩天輪也不會散!!!
兩姊妹堅持要玩夜間遊戲場 關燈就最有感
結果媽媽自己找麻煩 嚇自己啦!!!哈哈
好啦!!!玩的差不多了 即使再捨不得都得拆解剛剛的組裝火車和摩天輪
好好收玩具囉!!!
雙果很有系統地把整組積木都分類好了!!!
透過歸納與分類的動作 也能訓練孩子的思維與邏輯思考
整套積木玩下來 也有全腦開發的味道 真的是一組很棒的積木啊!!
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penny & peter Two P小世界 (2)
