今年2月 我讓我自己的人生道路又多一個新方向
一次報兩個研究所在職專班(是一個逼到自己的概念)
但 兩個所其實都想挑戰看看 但我相信最後結果會給我答案
在準備上
幼兒與家庭教育所
#第一階段-筆試(幼兒教育相關)
筆試通過 才會有↓↓↓↓
#第二階段-書面審查
特殊教育所
#第一階段-書面審查
1. 自傳-2 頁、很認真的寫了滿滿兩頁
2. 特殊教育相關議題分析-3 頁以內、我的議題是 以『陪伴ADHD孩子的心路歷程』為例
再延伸出我自己看到的現況以及公園問題
3. 其他有利審查之相關資料或特殊專長證明(把以前自修上課得到的證書全部給它附上去^O^)
#第二階段-面試
4/30公告第一階段考試結果
可想而知 幼兒與家庭教育所筆試在沒有範圍的準備下 第一階段就掰掰了..........
這筆試真的不簡單啊!!
倒是特殊教育所在第一階段的書面審查 pass!!!
既然到這個階段 接下來就是全心準備半個月後的特殊教育所面試
面試這天的陣仗 是三位教授對一位考生的面試
一進教室第一眼覺得教授們都好親切喔!!
都笑咪咪地讓人很放心 緊張感瞬間減少一半
謹記著兒發課胡玉玲老師給我的叮嚀
除了服裝儀容的端正 手勢、眼神和語速也要注意
教授先請我自我介紹、然後也有問我未來的研究規劃
還有就第一階段送出去的書面資料來提問
過程中有位教授說"很enjoy妳的回答~書面資料很豐富、不知道要問甚麼"
其實還蠻開心的 畢竟這些扎扎實實都是自己親身所經歷
教授不知道問甚麼也應該就是認同我的經歷吧!!
15分鐘 也算是在輕鬆沒有負擔的狀況下過去了
對答部分自覺還算流暢得體 那麼 就期待最終結果吧!!
但 其實自己把握大概七八成
因為書面審查佔總成績比例 40% 而面試佔了60%
能留下來面試的應該都很厲害 所以還是會忐忑不安
放榜這天 竟然還是會緊張耶!!
看到榜單結果--正取!!!! 我的內心還是有激動的感覺
一路走來 進修那麼多也拿了好幾個證照 也不乏困難的考試
但就這次的研究所特別有感
離開校園已經十幾年 現在即將再走回校園 意義大不同
讀研究所的動機 除了之前上兒發課程時胡玉玲老師的鼓勵
還有自己在進修越多後越發現自己有所不足處
也因為小蘋果 讓我想再更進一步成長學習
因為 原來她是一個資優的ADHD孩子
我不確定自己還能有什麼樣的方式
再帶領她擁有不一樣的學習和成長
再發掘她與眾不同的能力與長處
不是要她成績過人 而是希望她探索與發現自己、認識自己
知道自己要怎麼走、要往哪兒走
▲小蘋果智能資優鑑定複選通過▲-https://goo.gl/CaueZq
而我一直相信著 不只小蘋果 小貝果也是 每個孩子都是
我相信孩子們都有過人的能力
只是有沒有被理解、被發掘、被培養
如果我能學更多 相信也能幫助更多的孩子
走出屬於自己的一條路
By the way
今年我們家有兩位新生~~小一新生 和 碩一新生
媽媽我也即將跟孩子『共學』
未來生活上應該會有很多需要調整的腳步
或許會有一些磨合或衝突 但我相信會迎刃而解的
期待 與雙果一起成長學習、一起思考探索
那滋味一定會很美好
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