TWO P和雙果的圓滿世界~

這次小蘋果的近期紀錄分兩篇來寫!

一篇居家生活(【小蘋果】說說我的小蘋果~成長誌part7 &小蘋果畫漫畫 & 恆齒換牙進度)

一篇學校生活!!

每學年都會有一本上學紀錄~今年要領最後一本囉!!

(ps.是的~今年暑假過後~小蘋果就要當小學生啦!!!有點感傷捏!!)

開學~老師都會幫小蘋果量身高體重及留下手印和腳印~

去年五月~小蘋果通過了生平的第一場幼幼客語闖通關認證考試(四縣腔)~~

10月就跟同學代表學校去參加全國中小學客家藝文競賽!

"比賽"這個詞~說實在對她來說不代表什麼意義也不是壓力~

其實就是一個表演!!

我給她的解釋是~

"把自己平時的努力練習~認真表現給台下的人看!!"

她也是欣然接受呢!!

這段話~是這學期老師給她的評語!!!

看了很感動~

小蘋果一直以來真的就是多情又貼心的孩子!!

她的感情很豐富~

雖然不若妹妹那麼會撒嬌~但也是一樣得人疼~

她會把她的感情畫在圖畫上~很可愛!!

對於自己喜愛的事~她真的很能專注~

而不會受外在環境影響~

就像這棵大大的拼貼聖誕樹~

幾乎是A4紙的兩倍長~她在學校一次完成~

即使同學跑來揪她出去玩~她也沒放手、還是繼續拼貼!!

這樣的毅力~也會許是因為長期有讓她練習拼圖的關係吧!!

目前準備想要讓她挑戰500片~

哈哈~拭目以待小蘋果的戰績囉!!

小蘋果在學校的生活很多元化也很生活化~

讓她對"上學"這件事從來沒有排斥過~

很感謝老師和園長的用心~可以讓她開心又豐富的成長!!

也因此~今年準備要上小學的她~

讓我在選學校上~非常想讓她念新店偏山區的雙峰國小!!

最近不斷在估狗關資訊~

這學校教學也是多元化~而且社團活動和校外教學活動也不少!

我怕現今的填鴨式國民教育會扼殺小蘋果的學習態度~

很想讓她念會注重孩子能擁有溝通及生活規劃能力、也可以激發孩子正向態度的森林小學~

而且我相信~

孩子只要從學習中探索及清楚的知道自己要甚麼以及目標是甚麼~

那念書根本就不用擔心啦!!她一定會替自己鋪路的!!!

我們有帶她去學校看過2次~也有跟她討論念小學之後要面臨的問題~

她個人意願也是想念雙峰國小!

目前也在如火如荼地詢問交通資訊~

若能解決~小蘋果就一定會是雙峰國小生啦!!

<<【雙果趴趴走】1030427 山中的秘境森林小學-雙峰國小>>

過年都要猜燈謎~

小蘋果也有一樣回家功課~要自己創作燈謎~

第一個很好猜~~

第二個是"Elsa迷"的她~畫了一個圖來猜電影名~哈~

太可愛了!!

過新年~小蘋果自己寫春聯!!

學校的生態園區是大亮點!

孩子接觸了在城市中看不到的自然生態!!

她有時也會主動分享在生態園區發生的趣事~

真喜歡聽她說故事呢!!!

<<【小蘋果】魚菜共生小紀錄~好玩的生態體驗@向日園幼兒園>>

過年前~老師還帶著孩子到附近的全聯採買年貨!!

好酷喔!!

小蘋果也體驗了自己付錢買東西~

嘿嘿~以後真的可以讓她當跑腿的了!!

在進入小學前的準備~

老師也開始教基礎比劃了!!

但也沒有給孩子壓力~就是慢慢教!!

這些筆畫也是學習寫中國字的基礎啊!!

小蘋果帶回家寫老師交代的功課!

我會幫她看有沒有完成~

但她要自己檢查寫的有沒有錯誤或有沒有覺得哪裡寫得不好!!

有作業的開始~也是學習對自己負責任的開始!

我是這麼對她說的!!!^^

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